10月22日，衢州市博物馆举办了诗路寻博——“探寻清献足迹，感悟名臣气节”研学游活动，16名五年级的学生参加本次活动。活动以“诗为串、路为载、寻为趣、博为标”为设计理念，引导学生亲身体验诗路文化，激发文化自信，立足衢州清廉文化代表人物——赵抃，弘扬清廉、孝悌等中华优秀传统文化。

(资料图片仅供参考)

赵抃是衢州籍北宋名臣，以清廉著称，与包公齐名。“清献”是其谥号。

图一，活动从参观赵抃祠开始。

同学们参观了赵抃祠，乘船游览了钱塘江流域诗路风光，在赵抃故里探访孝悌里、濯缨亭，品尝“赵抃家宴”。其间还穿插进行了寻找“宝藏纸条”、知识竞答、吟诗作画、设计菜单等环节。最后回到博物馆，他们自编剧本，自制服装，排练表演了赵抃的清廉故事。

活动组织者表示，本次研学游活动就是要让衢州清廉文化代表人物——赵抃，走出书本和博物馆，使清廉文化等中华优秀传统文化薪火相传，让清廉文化种子播种在同学们心中。

一、走清廉古迹

赵抃祠为浙江省重点文保单位。古老的祠堂里，博物馆讲解员“姐姐”详细地为同学们讲述了赵抃清廉、孝顺的事迹，为大家打开了一扇学习清廉文化的新鲜窗口。同学们认真听，努力记。根据儿童特点，寓教于乐。参观学习中，插进了“寻宝找纸条”的游戏。通过做游戏，同学们纷纷找到了打印着赵抃人物信息资料的纸条，以此加深了对赵抃的了解，为下一步创作赵抃故事剧本打下基础。

图二，参观赵抃祠。

图三，认真学习赵抃事迹。

图四，找到赵抃信息资料的“宝藏纸条”学习起来。

二、游清廉江水

衢江属钱塘江支流，信安湖为衢江之一段，水质多年保持国家一级。一江清流，两岸诗意。同学们追随赵抃足迹，登上信安湖画舫游船，泛舟湖光水色，品尝特色点心。在游览沿江诗画风光的同时，进行赵抃知识题抢答，以飞花令的形式吟诵以“水”“江”为主题的古诗词，还拿起画笔，画出心中最美的沿江风光并题写诗词。

图五，登上画舫。

图六，透过船窗赏诗画风光。

图七，赵抃知识抢答。

图八，画出最美的沿江诗画风景。

三、品清廉美食

离开画舫，同学们来到赵抃故里——柯城区信安街道沙湾村。信安湖依村流过，一湾湖水宁静澄碧。赵抃当年与苏轼等诗词唱和的“濯缨亭”已重建。沙湾村曾名“孝悌里”。同学们参观了赵抃纪念馆，上了孝悌文化课，聆听了赵抃的孝悌故事。

值得一提的是，衢州博物馆根据相关史料与文物信息，结合北宋文人菜的特点，立足赵抃的清廉思想事迹，研发复刻了“赵抃家宴”。同学们在赵抃纪念馆，品尝了“赵抃家宴”：肉沫蒸鸡蛋、芹菜炒百合等四菜一汤，还有“清献馒头”。程俊希同学平时饭量不多，这天吃得特别多，边吃边说好吃。饭后，同学们完成了新任务，为“赵抃家宴”取菜名，替“赵抃家宴”设计菜单。

图九，好吃的清献馒头。

图十，味美的赵抃家宴荤素搭配，真香。

图十一，介绍自己设计的“赵抃家宴”菜单。

四、演清廉故事

回到博物馆，同学们根据赵抃的人物信息资料，将酝酿中的赵抃的故事剧本，落实到纸上，还用纸裁剪自制简单的演出服装。他们虽然是第一次接触写剧本，第一次表演赵抃的故事，但经过一番排练，他们大胆地登上舞台，演绎了他们心目中的赵抃形象。

图十二，剧本讨论。

图十三，量体裁衣做演出服。

图十四，彩排。

图十五，清廉情景剧《守蜀有方》演出。

研学活动获得小组第一的张诗洁同学说，研学使我们初步学习体验了清廉文化，沿江诗路文化，激励了我们今后更好地学习传承优秀传统文化。

图十六，清廉书籍《赵抃》做礼物。

图十七，颁奖品（盲盒）。

图十八，留下美好记忆。

本次活动，通过走清廉古迹、游清廉江水、品清廉美食、演清廉故事等环节，充分调动学生们的积极性，在了解衢州深厚的历史文化底蕴、欣赏自然美景的同时，让琴鹤清风根植于同学们的心灵，让优秀的传统文化得到更好的传承。（汪萍 胡江丰 供稿）

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