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“今天骆老师又来我们家送教了，她不仅给我上了堂生动有趣的课，还给我送了本子和新衣服，我真是好开心，好开心!”这是近日骆老师送教上门后，她的学生、一级残儿小艳写的作文中的一段话。小艳生下来就肢体残疾，给家庭蒙上了一重阴影。祸不单行，她7岁时，家中的顶梁柱爸爸因癌症过世了。导致只上了几个月小学的小艳辍学。2018年9月，骆老师得知小艳的情况后主动来到小艳家里辅导她识字、算数，为她讲励志故事。骆老师多年的精心辅导，帮助小艳完成了九年义务教育的课程。骆老师的送教给小艳带来了欢乐，每当骆老师走进她的家门，她就满面笑容迎上去，骆老师上完课离开时，她总是依依不舍拉着骆老师的手。在送教小艳的同时，骆老师还为另外4名残障孩子送教。5年来，她坚持自主学习特殊儿童特色课程和幼儿心理学。在繁忙的本职工作之余，研制给残障儿童上课的教具。每送教一次写一次总结，归纳教学体会，制订下堂课的教学方案。不断提高送教质量，完善教育教学方法。

骆老师名叫骆永红，是益阳市大通湖区第二中学的高级教师、益阳市优秀教师”、“益阳市教育突出贡献奖”获得者，是湖南省首批优质空间课堂“首席教师”、益阳市首批“首席名师”。从2018年起，她坚持为大通湖区千山红镇残障学生送教，以深情温暖着一个个特殊的学生。

骆永红老师送教的孩子，有的是因为染色体异常导致精神和智力残疾，这些孩子不能与人沟通，不能表达自己的生活需求。针对这样的孩子，骆老师会千方百计引导他们控制情绪，努力用语言和行为表达生活需求。有的孩子是脑瘫，缺乏自主运动能力，只能长期躺在床上，对这样的孩子，骆老师的送教，以运动训练为主。骆老师常常细心地为他们按摩肢体，扶他们起床活动。还根据孩子们的需求运用夸张的表情讲故事，激发他们对外界的关注和内心的快乐。小灿因为车祸而变成脑瘫。骆老师为她制订了针对性很强的教学方案，将上述措施综合运用到她身上，小灿能写能画，学习不断进步，她的父母也一天比一天高兴了。

骆老师倾情倾力送教残障孩子，她的事迹在大通湖区广为流传，她也因此被评为“温暖大通湖十大新闻人物。”

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