路漫漫其修远兮是谁的名言?

“路漫漫其修远兮”是屈原的名言，出自《离骚》。

选段：

吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。

折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊。

译文：

我命令羲和停鞭慢行啊，莫叫太阳迫近崦嵫山旁。前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。让我的马在咸池里饮水，把马缰绳拴在扶桑树上。折下若木枝来挡住太阳，我可以暂且从容地徜徉。

《离骚》可分为前后两半部：前半部是诗人对已往历史的回顾，反复倾诉其对楚国命运的关怀及横遭迫害的愤慨;后半部是诗人对未来道路的探索，通过向重华陈辞，求灵氛占卜，巫咸降神，表达对美好理想的执著追求及不惜以身殉国的爱国主义精神。

诗中大量采用比兴和神话传说，想象奇丽，结构宏伟，文采绚灿，并广泛吸收楚国方言，灵活运用虚字，造句错落中见整齐，设为主客问答，大段铺张描写，表现出积极浪漫主义精神和文学独创精神，对后世文学具有深远影响。

路漫漫其修远兮比喻什么?

路漫漫其修远兮比喻一个人责任重大，前面的道路还长，还需要经过不懈的努力与奋斗才能实现所定的目标。

原文出自中国古代伟大的爱国诗人屈原所著写的抒情长诗《离骚》：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”意思是追寻真理的道路又远又长，我将不遗余力地上上下下追求探索。

路漫漫其修远兮的感悟

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原《离骚》第97句。结合上下文可理解为：道路又窄又长无边无际，我要上天下地寻找心中的太阳。

1.青目星君对路漫漫其修远兮的感受，就是对教育的理解，教育是一条没有边界的漫长道路。

2.原诗的中心思想，即根据作家对崇高理想的坚定不移描述，明显表达了诽谤的无聊和纠缠，表达了他为国家牺牲的精神本质，以及深厚的爱国主义精神和同情人民的情感，主要表现了他勇敢追求真理和荣耀，坚持不懈的公平和理想化的不屈不挠的斗争精神。

3.正如第一篇所说，人们的一生都在促进教育，从未停止接受教育。这种教育不仅来自大学，不仅来自老师，还来自人生道路的漫长道路，也来自他们自己的心。很少有人能真正理解生活的道路，只是道路很长，修远。每个人都从他的起点考虑，在漫长的道路上探索自己的终点站。但由于教育不同，每个人的道路最终都会不同。

路漫漫其修远兮后一句是啥?

“路漫漫其修远兮”下一句“吾将上下而求索”。出自屈原的《离骚》。

一路前行励志的句子

1、感谢相遇,不问过去,放眼未来,一路前行,无所畏惧。

2、带着一颗不甘平庸的心,一步一个脚印,稳步向前,不念过往,不诉忧伤,不惧未来。

3、只要路是对的,就不害怕遥远!我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。

4、不经学习的婚姻,如同一场豪赌。只有做足准备,我们才能更好地一路前行。

5、前行的路,不怕万人阻挡,只怕自己投降。

励志前行的文案

1. 在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。

2. 从困难中战胜出来的人,才是真正的赢家。

3. 你能做到的,比想像的更多。

4、奇迹不过是努力的另一个名字,愿机会永远对你有利。

5、有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。

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