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近日,杭州市童星学前教育集团下属园区分别办了一场嬉水活动,当孩子玩嗨玩尽心时,老师又带着他们进行了一次园区大扫除。
事情得从六一活动策划说起。
“节前,我们面向幼儿园小朋友做了一次调查,询问他们想怎么样过一个六一儿童节?从搜集的信息来看,在幼儿园内办一场游园嬉水活动,是大部分孩子的心愿。”杭州市童星学前教育集团负责人莫颖萍介绍道,爱玩水是孩子们的天性,在水世界里,他们可以尽情交流、亲近、沟通、释放,体验童年的欢乐,感知水的秘密,“幼儿园没有游泳池,要办这一场活动就需要用掉大量的水,怎么办?”
既要满足孩子们的心愿,又要践行环保理念。于是,“难道”就交到了幼儿园的老师们手中。经过大家的讨论,各园区购置了不同大小的充气大水池各一个,并且设置了不同的活动。像喜欢泡泡的孩子们,就可以进入“泡泡池”玩耍;喜欢打水枪的孩子们,进入离园内绿化或菜园最近的“射射池”;喜欢游泳的孩子们,可以进入“游泳池”。
活动当天,孩子们选择自己的喜好选择了不同的嬉水池。
“我们可以骑在’海豚‘上面!看,我们还进行水枪大战,水可以射得很高很高!”大班小朋友王妍蕴开心地说,我们比赛谁的水射得远,“我们一边玩,还能一边给花花草草、菜园里的蔬菜们浇水,太好玩了!”
“老师,他们边玩水枪边浇水,那我们可以干嘛呢?”大二班柴欣芃在“游泳池”里玩了一会儿后找到老师“讨活”干。在得到老师回复后,她招呼小伙伴们赶紧游,过会儿了他们得把游泳池里的水收集起来。“老师说,水是很宝贵的资源,我们要爱水、节水,所以这些水需要循环利用,可以拖到也可以浇花。”
一旁在“泡泡池”玩的中班小朋友徐佳欣听到柴欣芃的话后,急得团团转:“完了,那我们的水里有泡泡,是不是就没办法再利用了呢?”她跑到老师身边说了自己的担心,老师告诉她:“不会不会,过会儿你们要帮老师忙,我们一起让泡泡水发挥大作用。”
老师所说的泡泡水再利用,便是带着孩子们一起进行园区大扫除。“这些泡泡水拖地,又干净又喷喷香。”
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