恋恋老手艺

(资料图)

跳鼓舞

好鼓在民间

跳鼓舞

是鲜为人知而又好看的

闽南民间舞蹈之一

跳鼓舞的特色是以鼓为主

鼓的花样表演形式也很别致

闽南古民俗中凡有

迎神赛会、晋寿、佛诞

庙会、婚丧庆祭等民间活动

常有跳鼓舞参加

2009年，跳鼓舞成为

福建省省级非物质文化遗产

今天，我们要认识的就是一位

跳鼓舞非遗传承人——肖淑萍

从小选择与舞相伴

小学毕业那年，肖淑萍参加了厦门市艺校的招生考试，一举考中。一直器重她的数学老师很是反对，认为考大学才是大事。但肖淑萍最终还是坚定自己的选择——热爱舞蹈，与舞相伴。

1978年，12岁的肖淑萍进了艺校。艺校对练功抓得很严，6点钟练早功，吃饭后上午四节课舞蹈，下午文化课，晚上再练功。第一关“练软度”，压腿下腰时，学生躺在地上，两三个老师抓手抓腿，重重地一压下去，肖淑萍的眼泪就掉出来。但小小的肖淑萍执着，她想，既然来了，就要学出个样子，哭归哭，该练还是要练。

对民间舞蹈从排斥到接受

起初，肖淑萍对闽南民间舞蹈很是抗拒。她才18岁，对于舞蹈的认识还停留在追求热情奔放的阶段，一颗年轻的心，欣赏不了闽南舞的娴雅与细腻。

1992年，肖淑萍在民间老艺人尤金满的指导下编了一个节目——闽南民间舞《跳鼓》。这个节目拿去参赛时，虽然没有拿到大奖，但福建省里的专家评价很高：“这支舞蹈真的才是我们福建自己的特色，它跳出了闽南民间的意趣，一定一定要保护好。”

台上的肖淑萍频频点头，她在那一刻深刻意识到，闽南这方沃土藏珍纳宝，传统民间艺人留下的瑰宝，值得好好珍藏。做为闽南舞者，应该好好学习，好好传承。

全心投入打造好作品

肖淑萍仔细研究尤老师每一个动作。有一回，有一个走步的动作肖淑萍怎么做都做不好。她在现场跟着学，在本子上记录，回家对着镜子，一遍又一遍练，再三琢磨，练了成百上千次，直至把精髓磨出来，这才罢休。

边学习边实践，肖淑萍除了学跳鼓舞，也试着编舞。编舞则要考虑得更多，什么年龄段适应什么手法，要用上什么题材，都非常有讲究。

肖淑萍编舞针对性强，会根据不同的年龄进行设计，成人走圆场步显得稳重，小孩走跳跃步增加童真，主要动作不变的情况下，节奏、队型都根据不同的年龄来调整。靠着这样的用心，肖淑萍编排的成品舞蹈都十分好看耐看。

图片来源：华光琦影

让世人发现“还有这种舞蹈”

1994年，肖淑萍编排了一台“闽南歌舞”晚会。经过一番裁选，肖淑萍选排了《吉祥鼓》《五婶婆赶庙会》《走雨》《戏灯》等节目，然后马上投入紧张的排练。

这台晚会最后在厦门电视台演播室成功录制，获得社会各界的赞誉，闽南舞蹈的美感与韵味，把观众们深深折服。参与录制的现场观众报以热烈而经久不息的掌声，肖淑萍的眼泪不受控制地流了下来。

2013年肖淑萍参加市级非遗传承人的评审。看完她的现场表演后，一位民俗专家惊讶地说：“闽南跳鼓舞太好看了，可是我竟然不知道有这种舞蹈！”

用心撒播舞蹈的种子

2015年，肖淑萍调到鼓浪屿社区街道，她自己去鼓浪屿人民小学联系“进校园”活动，免费教学生跳鼓舞。当时，校内大部分学生没学过舞蹈，素质较弱，协调性也差。教了一个月，收效甚微，但肖淑萍觉得自己不能放弃。

“只要愿意学，慢点并没关系”，肖淑萍改变策略，在教跳鼓舞的同时，也教舞蹈的基本训练。第二年的非遗宣传日，孩子们登上鼓浪屿龙头路街心公园的小舞台，舞蹈的种子，已在孩子们的心里深深播下。

肖淑萍不想让跳鼓舞失传，希望未来可以拓展教习的范围，同时编一套相对完整一点的教材，让更多人知道跳鼓舞的前世今生。

标签： 肖淑萍这回大家都知道你啦 非遗传承人