京报体育 | 记者 卓然

“凉风从耳边吹过，行走在冰面上，我感觉自己像是飞了起来。”在国家速滑馆体验到“最快的冰”之后，10岁的学生臧桐羽这样形容自己的感受。黑色的头盔下，她的双眸盯向“冰丝带”的冰面，眼神中透露出了一丝惊讶。“这绝对是我滑过的最快的冰。”她说。

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5月6日，北京市东城区灯市口小学把学校的综合实践课“搬进”了国家速滑馆。来自学校三年级和五年级的700余名学生走进这座北京冬奥会标志性场馆，通过聆听场馆建造原理、观看奥运文化展、学习滑冰知识、亲身上冰体验等方式了解奥运历史，感悟北京冬奥精神。

上午9时，参加综合实践课的学生跟随老师来到“冰丝带”，随后在现场工作人员的引导下，分批开启今天的实践课。整堂课分为两个环节，包括深度了解奥运文化和体验“最快的冰”。

自去年7月面向公众开放以来，“冰丝带”内这块诞生了多项奥运会纪录和世界纪录的“最快的冰”便展现出独特吸引力，不少游客慕名到此打卡。一时间，能亲身体验一把“最快的冰”成为不少游客的愿望。借助此次综合实践课，五年级学生臧桐羽便实现了在“冰丝带”的初体验。

走进“冰丝带”在场地中心区，五年级的学生以班级为单位整齐列队，这堂上冰体验课从认识和使用滑冰护具开始。同学们先是了解不同护具的作用，然后佩戴整齐并穿上冰鞋，在滑冰指导员的带领下，正式上冰体验。

冰面上，同学们被分成几人一组，先是学习基础站立和滑行动作，然后向前滑行，从冰面内道缓慢前移至外侧道，重心不稳的同学在滑冰助手的协助下前进。“冰丝带”仿佛变成青少年冰嬉乐园，每名学生都在感受滑冰乐趣。

“场馆真的好大。”臧桐羽描述着对“冰丝带”的第一印象，“这里的座椅是彩色的，置身场馆中，有在童话中的感觉，感觉我的心情变得很好。”

五年级学生李承霖说，在这里滑冰是一件非常有趣的事情。“我滑冰技术一般，但我大胆地去尝试了。通过今天的滑冰体验自己也学到很多，最重要的是敢于挑战自我、突破自我、提升自我。”

“看，这里好多种‘冰墩墩’。”“我有这种软壳的，还有这个彩色的。”五年级学生正在体验“最快的冰”，这边，三年级的学生则开启奥运文化体验。他们沿着场馆首层外侧通道，参观了奥林匹克徽章展、历届奥运会会徽、海报和火炬展以及冬奥公共艺术作品展示。讲解员结合一件件实物，为同学们讲述奥运历史、场馆建设等有趣的故事，普及奥运文化知识。

三年级学生陈卿玥说，“刚刚我学习到了‘冰丝带’这个名字的由来，也看到了历届奥运会的会徽、火炬，感觉特有意思。”

灯市口小学杨春艳副主任介绍，学校把综合实践课“搬进”冬奥场馆，主要目的是希望让同学们亲身感受奥运文化、体验冬奥运动。学校一直坚持“五育并举”，十分重视体育在促进学生全面发展中的作用。“后冬奥时代，我们学校没有停止奥林匹克教育脚步，以后会继续坚持下去。”

从“最快的冰”到“大众的冰”，国家速滑馆正进一步让场馆惠及更广泛的群众。“国家速滑馆作为北京冬奥会标志性场馆之一，有它的建筑结构之美、冰面科技之美、滑冰体验之美等，我们想通过充分发掘场馆价值，让冬奥遗产惠及更多人。我们已与数所学校合作开展主题实践、研学等课程，青少年可以通过实践、研学，在心中埋下一颗奥运的种子，陪伴他们慢慢成长。未来，‘冰丝带’不仅能滑冰，也将是传承和弘扬北京冬奥精神的场所。”国家速滑馆旅游冰务负责人赵炳陶说。

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