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涉未成年人校外培训侵权频发:八岁以下受伤孩子或占七成

发稿时间:2023-05-31 15:05:23 来源: 北京日报

北京晚报 | 记者 高健

夏季来临,面向孩子的游泳、体能、跆拳道等体育运动类培训火起来。不过,一些孩子却因为体育运动受伤。相关数据显示,涉未成年人校外培训期间侵权案件的数量增加。


(资料图片)

过度“鸡娃”

5岁男童带伤训练两次骨折

“啊!”一声惨叫传来,一个小男孩倒在了软垫上……后经医院诊断:孩子左侧锁骨又一次骨折。孩子上一次骨折也是在跆拳道馆。半年前,5岁男孩被父亲送进了跆拳道馆。在一次训练中,男孩与其他孩子发生碰撞后摔倒,左侧锁骨骨折。教练陪同男孩就医并垫付了医疗费。

孩子本应好好养伤,可跆拳道考级时间临近,受伤后20天,还绑着锁骨带的男孩又被父亲送进了训练馆,再次发生骨折。

家长要求跆拳道馆继续支付相关费用,但跆拳道馆认为,孩子第二次受伤是因不遵守训练规则导致的,双方对簿公堂。

法院审理认为,跆拳道馆并未提交证据证明其在孩子第二次受伤过程中尽到了教育、管理职责,应承担相应责任。孩子在未拆锁骨带的情况下就继续训练,对伤情愈合产生不利影响,增加了同一患处再次受伤的隐患。孩子的父母作为监护人应自担一定责任。

最终,法院判定跆拳道馆和孩子各自承担50%的责任。

提醒

为强身健体报班可别舍本逐末

在给孩子报体育类培训班之前,家长与教练应充分沟通,了解项目的风险,并提醒孩子遵守训练规范。如果孩子受伤,一定要及时就诊,等孩子恢复到健康状态,并得到医生确认后,再循序渐进地参加适合孩子身体状况的运动训练。

机构失管

课前的打闹让孩子摔断手臂

在某体能馆里,小学员正进行课前的自由活动,他们争着爬上场地中央的跳箱。8岁男孩小付抢先占领跳箱,他拳脚并用阻止其他孩子上来。一个7岁的小女孩爬上跳箱站起来,小付的手打在她的小腿上,女孩从跳箱摔下来,导致右臂骨折。

女孩的父母把小付和他的监护人以及体能馆诉至法院,要求对方赔偿。小付的父母坚称是老师没有看护好学员才导致事故发生,体能馆应承担全部赔偿责任;体能馆认为是小付造成他人伤害,体能馆已经尽到了监管义务,不同意承担责任。

法院审理认为,事发时男孩已经年满8周岁,对在跳箱上存在多人的情况下,做出大幅度推搡动作可能产生的危险后果,应具备一定的认知能力,其推搡行为导致女孩摔伤,存在一定过错,应承担侵权责任。同时,事发时体能馆老师并未对场地内学生玩耍活动情况进行有效监管,未尽到教育、管理职责,存在一定过错。最终,法院判定小付一家和体能馆各承担50%的责任。

提醒

不要把训练器械当玩具

体能训练中会用到大量专业训练设备,儿童常常会把训练设备当玩具,从而引发事故。家长要叮嘱孩子正确使用训练器械。培训机构也应对器械的操作方法作出细致指导。若发现使用不当的情况,教练应及时提醒并制止。

教师失职

7岁女孩下腰摔倒致瘫痪

舞蹈培训课上,7岁女孩小蕊在下腰时摔倒。一开始,老师没有发现问题,只是让她去休息一下。可不久后,小蕊就感到双腿麻木并告知老师,老师让她趴在地上,为其进行按摩,然后继续让小蕊在一旁休息。半小时后,小蕊的双腿已无法站立。这时,老师才着急地通知家长。经医院诊断,小蕊所受伤情为无骨折型脊髓损伤、双下肢截瘫,经鉴定构成一级伤残。

舞蹈班坚持认为,小蕊受伤属于意外事件,不同意赔偿。小蕊家长把舞蹈培训机构诉至法院。

经法院查明,事发当天,舞蹈老师在学员们没有充分拉伸做好准备活动的情况下,要求学员们自主练习下腰动作。小蕊在并未掌握独立下腰动作且没有保护措施的情况下,未能控制好身体,在下腰动作复位时身体晃动,跌坐在地。后来,小蕊身体出现明显不适时,老师也未引起高度重视,以致长时间内未及时救助、通知监护人,错过最佳治疗时机。法院认定舞蹈班应当承担小蕊受伤的全部赔偿责任。

提醒

高难度动作勿让孩子做

儿童练习下腰等高难度动作不当或保护不力,易导致脊髓损伤甚至瘫痪等悲剧。家长应根据孩子身体条件选择合适的培训课程。同时,培训机构也应加强从业人员相关资质审查,定期组织安全方面的培训学习。

筑牢三道安全防线

海淀法院少年法庭发布的数据显示,2013年至2022年,涉未成年人校外培训期间侵权案件的数量呈逐年增加趋势,滑冰场、羽毛球馆、舞蹈室、散打场馆、跆拳道馆等都是人身伤害案件发生较多的场所,八岁以下受伤的孩子占七成。守护孩子安全应筑牢三道防线。

■第一道防线:家长尽责

孩子报班多是家长代为选择,作为第一责任人的监护人应理性看待校外培训,切勿随意或过度报班。在选择校外培训机构时,要综合考虑孩子的兴趣爱好、身体素质等,充分了解项目风险。

■第二道防线:机构规范

相关培训机构要制定安全管理制度,完善安全风险的应急处理预案。在接收学员前,应引导学生及家长合理评估学生的身体状况,选择适合的训练项目及课程等级。

■第三道防线:老师用心

不少案件中,部分教职人员虽然有证,但存在缺乏教学经验、违背教学规律揠苗助长等情况,课前、课间监管也不到位。

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