那一次，我真自豪

广东深圳市南山外国语高新中学 寿文衔

(资料图)

“以下同学请准备表演……”老师报着文艺汇演表演者的名字，我一向默默无闻，觉得不会有我的名字在列。“小棠，你来表演一个独唱。”什么？我要上舞台？还是独唱？我的心突然紧了一下，感到担心和害怕。放学后，我假装没听见朋友的说笑声，一个人默默地走回家。

回到家后，我呆呆地坐在床上。一想到要上台表演，我就心乱如麻，想哭又不好意思哭，脑子有点晕晕的。一直以来，我都胆子小，一遇到什么事就埋着头，不敢直视老师的目光，躲在人后，所以常常被老师忽视……可如今老师竟让我独自一人站在舞台上，在几百人的注视下唱歌！这简直不可思议！我要是忘词了怎么办？跑调了怎么办？那岂不是要被人笑死？

心情烦闷的我起身走到窗前，这时恰巧一阵清风吹来，风中夹杂着一丝花的清香，我情不自禁地深吸了一口。

被花香吸引的我来到楼下。只见草坪上开着星星点点的小花，我走上前去，俯下身子嗅了嗅，淡雅的花香似有若无，闻起来很舒畅。蓦地，我发现每一朵花都有着各自的缺陷——要么是花瓣缺了一角，要么是茎上有黑点……但它们都向着阳光，自信、美丽地绽放着。

我起身离开了草坪。回头一看，那几株小花在阳光下开得很灿烂，似是绿地毯上的宝石。我会心一笑，迈着轻快的步伐回了家。

没了心理负担的我，很顺利地选好要演唱的歌曲，并开始练习。经过反复练习，我仍然存在气息不足、咬字不清晰等问题，但这些已不再困扰我。

演出那天，我自信地走到舞台中央，站到聚光灯下，面对几百名观众。音乐响起的那一刻，我的世界里仿佛只有音乐。音乐像是从我的五脏六腑中流出，像鹅毛一般柔软、轻盈地包裹着我。

随着最后一个音符飘远，雷鸣般的掌声响起。那一刻，我感到无比自豪。

编辑絮语：

本文叙述了“我”在上台表演前后发生的事情，展现了“我”的心理变化，由一开始的害怕和担心，到心情舒畅、轻快，再到因获得掌声而感到自豪。这些心理的变化源于事件的变化，具有可信度。

值得点赞的是，在得知自己要上台表演时，作者除了真实地表达了“我”的情绪和想法，还通过描写当时的行为反应——“心脏突然紧了一下”“一个人默默地走回家”“想哭又不好意思哭，脑子有点晕晕的”，从而更具体地表达了“我”当时的心理。

本文刊发于《初中生·作文》

责任编辑：井O

图：井O

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